FORMANDO AGENTES DE CAMBIO

no picture Estudiante Universitaria
July
Se registró el día 12 de noviembre de 2018
  • 2 Artículos
  • Edad 21

Porapak Apichodilok from Pexels

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Estaba sentada en el autobús, inmersa en mi lectura diaria, de camino de la universidad a mi casa. Cuando, de pronto, bulliciosamente se sienta a mi costado una madre con su hijo de aproximadamente 7 años, ni bien se acomodaron en el asiento empezaron a conversar sobre cómo le había ido, al niño, en su examen. El niño decía que había respondido todas las preguntas correctamente, en ese momento la madre le dio un beso, un abrazo y salieron de su boca frases hermosas, sin embargo cuando el niño menciono que no había respondido una pregunta porque no se había acordado de la respuesta la madre inmediatamente se distancio de su hijo y le dijo que ella no quería una calificación aprobatoria sino que él debería sacar la máxima calificación.

Muchas veces los padres quieren que sus hijos obtengan las mejores calificaciones, sé que lo hacen con la mejor intención del mundo, sin darse cuenta que les están dando un mensaje de que si fallan serán rechazados. Pero en la sociedad actual, donde las cosas cambian a una velocidad increíble en la cual nos enfrentamos a grandes retos, no solo como país sino como sociedad en su conjunto. Nuestros niños dentro de 10 años, serán jóvenes y tendrán muchas ideas que querrán intentar convertirlos en proyectos para poder hacer frente a los grandes desafíos de la sociedad e incluso desde la edad que tengan, saber que ellos pueden mejorar su comunidad. Pero muchas veces ellos no se atreven por el miedo a fracasar, a ser rechazados y desaprobados por su entorno.

Reflexionemos, ¿estamos educando a niños para que sean agentes de cambio?, si la respuesta es negativa que estamos esperando para empezar a formar ciudadanos del mundo.






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